教育的本质 EPUB VIP

本书以马克思主义人学思想为指导，分析批判了传统教育哲学以本体论的思维方式研究人，以马克思主义的实践生成论替代传统本体论，从实践中人的存在规定出发，回到“具体的人”，研究时代的人与时代的教育。本书依据中国社会发展的现实与趋势，探讨了主体与教育、生命与教育、公民与教育、正义与教育等时代教育问题，确立教育人学的思想，并以教育人学思想引领我国教育改革。